Curso: Estudios Sociales de Quinto Grado
Profesora: Myrna Estrada
Días: Lunes a Viernes
Texto: Las Américas Sociedades y Cultura
El curso Historia y geografía de América. Desde la época indígena hasta la época colonial, tiene el propósito de que nuestros estudiantes de quinto grado conozcan y se sientan parte del gran continente americano y se muestren orgullosos de ello.
El curso provee para el estudio de la llegada de los europeos a América, la reacción de los indígenas y el impacto que tuvo el proceso de conquista y colonización en las diversas culturas indígenas.
Objetivos Generales del Curso:
- Explica la influencia del ambiente geográfico en la vida del habitante americano.
- Infiere relación de causa y efecto sobre los antecedentes históricos que precedieron al descubrimiento y a la conquista de América.
- Analiza los rasgos fundamentales del desarrollo cultural de las sociedades autóctonas de América.
- Analiza los rasgos fundamentales que caracterizan el desarrollo político-administrativo, económico y sociocultural de las sociedades coloniales en América.
- Explica razones por las cuales son americanos.
- Evalúa los acontecimientos históricos que han influido en el desarrollo y formación del pueblo americano.
Actitudes:
- Reconoce que somos puertorriqueños y americanos.
- Demuestra orgullo por ser americanos.
- Aprecia el patrimonio cultural americano.
- Demuestra comprensión y tolerancia por las diferentes manifestaciones culturales de los pueblos de América.
- Reconoce la importancia de la solidaridad entre habitantes de América .
- Demuestra interés por continuar estudiando la historia y cultura de
América.
III. Métodos de Enseñanza
Los métodos a utilizar en el proceso de enseñanza aprendizaje serán discuciones, diálogos socializados, peliculas, uso de la biblioteca para investigaciones, proyectos individuales y grupales y trabajos colaborativos.
IV. Instrumentos de Evaluación
El proceso de medición y avaluó del curso de Estudios Sociales de quinto grado en el proceso enseñanza-aprendizaje durante este semestre escolar consta de los siguientes instrumentos:
Prueba Diagnóstica, Pruebas de criterios, Pruebas cortas de criterio, Pruebas de ejecución,
Pruebas cortas de ejecución, Trabajos especiales, Mapas, Proyectos de Investigación,
Organizadores Gráficos, Reseñas de Noticias y Trabajos Cooperativos.
V. Requisitos Administrativo
- Las tareas y proyectos deben entregarse en la fecha indicada.
- Las pruebas se deben tomar a la fecha indicada. Si se ausenta debe de comunicarte con la maestra para asignar nueva fecha para tomarla.
- Si te ausentas debes traer una excusa. El estudiante tendrá 5 días laborable para reponer la prueba según lo establece el reglamento de Escolar del Departamento de Educación.
- El estudiante es responsable de sus tareas cuando se ausente y debe comunicarse con la maestra.
- Las normas del salón de clase van acorde al Reglamento Escolar del Departamento de Educación.
- El horario en que los padre pueden visitar mi salón sera los martes y jueves a las 8:45 a.m.
NOTA: Este prontuario está sujeto a cambios por la profesora del curso, según situaciones que surjan en el semestre.